PERMANENCES D'ECOUTE

 EN COLLEGE ET LYCEE

Ce temps s'adresse aux élèves. Il est destiné à partager des souffrances de leur vie familiale, personnelle, scolaire avec un professionnel formé à ce travail.

L'objectif de ce lieu d'écoute est de permettre au jeune de partager ses questions, son mal être, de sortir de l'incompréhension.

Il permet également de "tirer la sonnette" d'alarme pour certaines situations délicates qui peuvent être préjudiciables pour le jeune.

Enfin, il contribue à chercher les options possibles pour sortir de l'impasse et trouver des solutions adaptées.

Ensemble nous essayons de changer de regard en passant d'un regard où tout est bouché à un regard où il existe des possibles.

Le cadre est très important pour ces permanences d'écoute :

- les objectifs doivent être compris et connus par l'ensemble de l'équipe éducative et par les élèves

- la permanence est mise en place en fonction des besoins de l'établissement, son projet (rythme, lieu, procédures...)

- les différents partenaires s'engagent à respecter les régles de fonctionnnement qui garantissent les régles déontologiques, liées au cadre professionnel.

- la demande peut venir du jeune lui-même (respect de la confidentialité) ou par un membre de l'institution. Si la demande est faite par quelqu'un de l'institution, le jeune doit être informé de cette demande.

- ce travail est effectué par un professionnel de l'écoute démarqué du fonctionnement institutionnel.

- un lien avec le chef d'établissement ou un de ces représentants (infirmière, enseignant, cadre éducatif...) est indispensable.

- en fonction de la situation, il peut y avoir à la demande du psychologue ou des intéressés une rencontre avec les parents ou les enseignants.